Intervju med Jenny Kimming

– På vilken skola och med vilka elever och ämnen
jobbar du nu?

Jag jobbar på Grimstaskolan i Vällingby med svenska, svenska som
andraspråk och engelska. Just nu har jag sjuor och nior.



– Vilken är den största utmaningen du möter när du jobbar
med dina elever

Det finns så många utmaningar med läraryrket – det är det som gör
det så roligt! Jag tror att det jag funderar mest över är hur jag
ska motivera elever och skapa övningar som är språkutvecklande och
roliga.



– Du har ju varit lärare rätt länge, vad har du lärt dig
under vägen som du skulle vilja förmedla till andra
lärare.

Jag tycker att en av hemligheterna är att låta allt hänga ihop, att
hitta linjen. Inget är en enskild företeelse utan hänger ihop med
nästa lektion, och nästa, och nästa… för att bygga en kunskap som
hänger ihop.



– Är det något särskilt som du tycker är viktigt att jobba
med?

Jag tycker att det är jätteviktigt att eleverna får en språkbank
som gör att de kan röra sig, och känna sig säkra, på alla nivåer i
samhället. Jag jobbar med mycket med synonymer och nyanser av ord
för att eleverna ska bli säkra på när de ska använda vilken sorts
språk. Här är läsningen viktig för den ger känsla för
nyanserna.



– Är det något man märker i dina lektioner på Lärarrummet för
lättläst?

Jag hoppas att man märker att jag vill att allt ska hänga ihop och
att man bygger kunskap genom att utgå från eleven och sedan lägga
lagom stora portioner av kunskapsstenar.



– Lättläst material – böcker och tidning – vad tycker du om
det?

Lättlästa böcker är en fantastisk möjlighet att låta elever få del
av litteratur, och på så sätt till tänkande, på ett lättbegripligt
sätt. Lättlästa tidningar är oerhört viktigt för att alla ska kunna
känna sig delaktiga, både av samhället och världen.



– Hur reagerar dina elever på en lättläst text – om de nu
reagerar!

Många blir glada att det går lätt att komma in i historien och
förstå vad det handlar om utan att fastna på ord, eller fastna i 3
sidor miljöbeskrivning. Andra saknar bildspråk och
beskrivningar.



Här kan du se alla lektioner som Jenny Kimming
skrivit för Lärarrummet för lättläst



– Om du nästa vecka skulle börja jobba med någon av dina
lektioner, vilket skulle du börja jobba med då?

Nyhetstemat, för det är lätt att engagera eleverna i det.



– Vilken av lektionerna var roligast att sätta ihop?

Jag älskar litteraturhistoria så hämndtemat och andra liknande
teman som tar upp hur människor tänkt och uttryckt sig genom
tiderna gör mig alltid glad. Jag gillar också att man kan diskutera
så mycket utifrån hämndtemat – religion, feminism, värdegrund mm
liksom ords nyanser och texters uppbyggnad.

























___________________________________________________

Centrum för lättläst / the Centre for Easy-to-read

Box 9145

102 72 Stockholm

08-640 70 90

www.nyttcasinoutansvensklicens.us.com