Vem Ansvarar For Olika Malgrupper

Vem ansvarar för olika målgrupper?

Alla på biblioteket möter dagligen någon ur målgrupperna för
lättläst. Därför är det viktigt att flera är engagerade i arbetet
med lättläst. Ett samarbete måste alltså till för att det ska bli
bra.

Det är viktigt att det alltid finns minst en person som ansvarar
för lättläst. Om ingen har ansvaret vet vi av erfarenhet att det
viktiga arbetet kan falla mellan stolarna. Det idealiska är en som
ansvarar eller en grupp med tillgänglighetsansvar, bestående av
ansvarig för uppsökande verksamhet, barnbibliotekarie och kanske
ansvarig för integration, om någon sådan finns.

På mindre bibliotek kanske det bara blir en ansvarig, men då är
det viktigt att informationen når ut till alla på biblioteket för
att arbetet ska fungera i mötet med besökarna.

Personer med Dyslexi och personer med andra typer

av läs- och skrivsvårigheter (unga och äldre)

Barnbibliotekarien och socialbibliotekarien, men också alla som
har yttre tjänst. En tillgänglighetsgrupp som samarbetar skulle
vara att föredra.

Invandrare (unga och äldre)

Alla på biblioteket bör ha kunskap, eftersom alla möter gruppen.
Men någon bör vara särskilt ansvarig och ha samarbete med den som
ansvarar för utländska medier. Även här vore en
tillgänglighetsgrupp bäst för att fånga upp och tillgodose
målgruppen.

Personer med utvecklingsstörning (unga och äldre)

Socialbibliotekarien ansvarar. Men även här borde fler
samarbeta, då alla kan möta gruppen. Dessutom blir ofta personen
som ansvarar mycket ensam i det arbetet, vilket vi sett många
exempel på. Risken är då att arbetet inte ses som lika viktigt,
vilket kan ge dålig status.

Äldre och demenssjuka

Socialbibliotekarien (eller motsvarande) och de som har yttre
tjänst ansvarar.

Ovana, ointresserade läsare (unga och äldre)

Barnbibliotekarien ansvarar för de yngre, medan “alla” bör
ansvara för de äldre. Ofta är det endast socialbibliotekarien och
de som har yttre tjänst, som ansvarar för äldre ovana läsare. Det
borde vara en grupp även här, då målgruppen är stor och växande och
dessutom svår att nå.

Barn och unga med neuropsykiatriskt funktionshinder

Barnbibliotekarien ansvarar idag. Men även här vore en
tillgänglighetsgrupp att föredra för att fånga upp dem som lämnat
skolan.